Αναζήτηση: [εμφάνιση όλων]
| 461 εγγραφές [21 - 30] (Νέα αναζήτηση) | << Πρώτο < Προηγούμενο Επόμενο > Τελευταίο >> |
| [CC-0039/K.Ender-/19.78-33] Έντερ Ξένια, "Χωρίς τίτλο" (1920) Η Ξένια Έντερ χρησιμοποιεί τις καμπύλες γραμμές και τα ελικοειδή σχήματα για να δημιουργήσει μια καινούρια εικόνα στο Χώρο, στα πλαίσια της Οργανικής Παιδείας. Δημιουργούνται εικόνες, που αν και παρουσιάζονται ανεικονικές θυμίζουν εικόνες από το φυσικό πε... | |
| [CC-0040/K.Ender-/20.78-362] Έντερ Ξένια, "Χωρίς τίτλο" (1920) Η Ξένια Έντερ φτιάχνοντας επίπεδα με τις γραμμές και τα γεωμετρικά σχήματα δημιουργεί μια καινούρια εικόνα στο Χώρο στα πλαίσια της Οργανικής Παιδείας. Δημιουργούνται εικόνες, που αν και παρουσιάζονται ανεικονικές θυμίζουν εικόνες από το φυσικό περιβάλλον... | |
| [CC-0048/K.Ender-/28.78-931] Έντερ Ξένια, "Λίμνη" (1925) Στο εργαστήριο του ΓΚΙΝΧΟΥΚ πειραματίζονταν όχι με την πιστή αναπαραγωγή της φύσης, αλλά σκόπευαν στην κατανόηση των σχημάτων, των χρωμάτων, του όγκου και του βάθους των στοιχείων που τη συνθέτουν σε σχέση πάντοτε με το χώρο. Οι μαθητές εκτελούσαν τα πειρ... | |
| [CC-0049/K.Ender-/29.78-422] Έντερ Ξένια, "Λίμνη" (1925) Στο εργαστήριο του ΓΚΙΝΧΟΥΚ πειραματίζονταν όχι με την πιστή αναπαραγωγή της φύσης, αλλά σκόπευαν στην κατανόηση των σχημάτων, των χρωμάτων, του όγκου και του βάθους των στοιχείων που τη συνθέτουν σε σχέση πάντοτε με το χώρο. Οι μαθητές εκτελούσαν τα πειρ... | |
| [CC-0063/K.Ender-/51.78-1005] Έντερ Ξένια, "Χωρίς τίτλο" (1926) Επάλληλες γραμμές και καμπύλες δημιουργούν ένα σύνολο, έναν όγκο που, αν και δεν απεικονίζει κάτι παραστατικό, μοιάζει με στοιχείο του ορατού, οργανικού μας κόσμου, καθώς είναι αποτέλεσμα των αναρίθμητων παρατηρήσεων της Ξένιας στη φύση. Τα έντονα χρώματα... | |
| [CC-0065/K.Ender-/ATH80.25-1007] Έντερ Ξένια, "Χωρίς τίτλο" Επάλληλες γραμμές και καμπύλες δημιουργούν διάφορα επίπεδα, όπου το ένα μπαίνει μέσα στο άλλο και δημιουργούν ένα οργανικό μόρφωμα. Τα έντονα χρώματα κεντρίζουν τον αμφιβληστροειδή του θεατή, ο οποίος προσπαθεί να ενώσει τα κομμάτια αυτού του πολύχρωμου μ... | |
| [CC-0065/K.Ender-/ATH80.27-1008] Έντερ Ξένια, "Χωρίς τίτλο" Επάλληλες γραμμές και καμπύλες δημιυοργούν διάφορα επίπεδα, όπου το ένα μπαίνει μέσα στο άλλο και δημιουργούν ένα οργανικό μόρφωμα. Τα έντονα χρώματα κεντρίζουν τον αμφιβληστροειδή του θεατή, ο οποίος προσπαθεί να ενώσει τα κομμάτια αυτού του πολύχρωμου μ... | |
| [CC-0073/K.Ender-/C270-987] Έντερ Ξένια, "Χωρίς τίτλο" (1924) Οι μαθητές στο ΓΚΙΝΧΟΥΚ δούλευαν τα χρώματα προσπαθώντας να δημιουργήσουν καινούριες εικόνες που θα παραπέμπουν στο φυσικό κόσμο. Χρωματιστά νερά ή φλόγες πυρκαγιάς ξεχύνονται από τον πίνακα προκαλώντας το ενδιαφέρον του θεατή. | |
| [CC-0079/K.Ender-/C280-1001] Έντερ Ξένια, "Χωρίς τίτλο" (αχρονολόγητο) Στο εργαστήριο του ΓΚΙΝΧΟΥΚ πειραματίζονταν όχι με την πιστή αναπαραγωγή της φύσης, αλλά σκόπευαν στην κατανόηση των σχημάτων, των χρωμάτων, του όγκου και του βάθους των στοιχείων που τη συνθέτουν σε σχέση πάντοτε με το χώρο. Οι μαθητές εκτελούσαν τα πειρ... | |
| [CC-0083/K.Ender-/C432-976] Έντερ Ξένια, "Χωρίς τίτλο" (περ. 1920) Η Ξένια Έντερ χρησιμοποιεί τις καμπύλες γραμμές και τα ελικοειδή σχήματα για να δημιουργήσει μια καινούρια εικόνα στο Χώρο, στα πλαίσια της Οργανικής Παιδείας. Δημιουργούνται εικόνες, που αν και παρουσιάζονται ανεικονικές θυμίζουν εικόνες από το φυσικό πε... |
Τελευταία ενημέρωση: